Hamilton Weneck, pedagogo e escritor, discute as mudanças necessárias no sistema de ensino do Brasil, apontando as atuais causas do adoecimento de professores.

Notícia

Rio -  A imprensa mostrou recentemente que em alguns estados brasileiros o índice de falta de docentes nas salas de aulas em um mês passa dos 20%. Quem lida com gestão escolar sabe muito bem que ausências acima de 2% já criam problemas para a vida escolar. Mas esta é a questão: por que os professores faltam muito e até adoecem? Não me refiro aos descompromissados. Há casos gerados por doenças ocasionais e até crônicas.

O mundo mudou: a capacidade dos adolescentes e crianças para manter a atenção continuada despencou; universidades ainda preparam docentes para um mundo acadêmico antigo; há escolas sem estrutura para que docentes possam trabalhar; o desânimo é grande diante dos salários pagos e a falta de organização transforma a convivência, às vezes, em algo insuportável.

Diante desse quadro, um professor relapso é capaz de sobreviver por não se sentir comprometido, mas um professor responsável pode adoecer porque não vê resultado concreto em seu trabalho, percebe problemas que as autoridades não resolvem e não sabe que metodologia aplicar para que seus alunos aprendam.

16/02/2013

O Dia (RJ)

http://odia.ig.com.br/portal/opiniao/hamilton-werneck-por-que-professor-adoece-1.549617